相談→個別支援→居場所→進路へ。切れ目を作らないための「見取り図」

支援でいちばん避けたいのは、「相談したけど、その後がない」状態です。そこで私たちは、支援の流れを“見取り図”として固定しています。

支援の流れ（全体像）

1. 初回相談：状況整理（本人・家庭・学校・体調・学習・生活）

2. 個別支援計画：今月の現実的ゴールを設定（小さく、確実に）

3. 居場所・学習支援：本人に合う関わり方で接点を戻す

4. 進路・次の選択：学校復帰に限らず選択肢を並べて決める

5. フォロー：崩れたときに戻れる“定点”を残す

大切なのは、家庭が「今どこで詰まっているか」を把握できること。そして、子どもが折れない形で次の一歩を設計することです。

「何から話せばいいかわからない」状態で大丈夫です。

まずは状況整理から始めましょう。

ご相談・お問い合わせ

不登校、学習の遅れ、進路、家庭での関わりなど

「何から話せばいいかわからない」状態で大丈夫です。

状況整理から一緒に進めます。

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